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應急知識進校園十分必要

摘要:茂名日報近日報道,為進一步加強學校消防安全工作,提高學生消防安全防范意識,全力預防校園火災事故的發生

茂名日報近日報道,為進一步加強學校消防安全工作,提高學生消防安全防范意識,全力預防校園火災事故的發生,9月份以來,電白消防部門深入鎮區學校開展消防宣傳培訓。這種安全宣傳培訓進校園活動,筆者認為十分必要。說實在的,在學校里,學生多是接觸書本上的知識,很多事情都是紙上談兵甚至是聞之甚少,更不用說有機會參加理論培訓和實操演練。而這樣的“應急知識進校園”活動,與上好文化課、體育課、藝術課、德育課一樣重要,應該更多更廣地推廣和普及。

早些日子,廣西北流發生地震,我市有明顯震感。第二天學生對地震議論紛紛,各說各的遭遇和感想,有的說怎樣跟著大人跑去空曠地避震,有的想起了汶川大地震,但這些感想中更多的只是地震給他們帶來的刺激甚至有趣,他們大多并不知道地震的危害以及避震自救的方法。那么我們是否應該普及一些地震知識,多開展一些防患于未然的教育呢?

其實,在日常的學校教學中,對于火災、地震、防溺、防風、防暑防寒、車禍等自然災害和突發事情,除了對學生進行適當的課程教育、搞好宣傳填報、發放教育小冊子等常規教育外,還應該多與相關部門聯系,請專業人士進校園進行理論培訓和實操演練。這些教育不僅不會影響課程進度,反而會讓學生更容易理解和接受課本內的相關內容,能夠起到事半功倍的效果。而且,多方面對學生進行理論培訓和實操演練,會慢慢提高他們的應急防范能力,這對教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會都有積極作用。

陳偉艷(化州)

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